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Profesor IES Rey Pastor ( Moratalaz )

Bienvenido


Espero que este blog, facilite el trabajo a todos mis alumnos y les permita un intercambio de opiniones, comentarios e ideas. "Con tu mirada" ofrecemos un espacio abierto a cuantas dudas y preguntas pudieran plantearse. Aquí encontraréis actividades programadas, recursos varios, imágenes de interés y enlaces a sitios importantes.


Observar, para ampliar nuestra memoria visual, mediante un ejercicio de retentiva
de todo cuanto nos rodea.

Observar y crear, experimentando con nuevas ideas que despierten del placer de ver lo que otros hacen y nos permita sentir emociones distintas. Es el resultado de una retroalimentación: hacer una obra personal, nueva y original. A través de las imágenes de nuestro entorno y de las obras de grandes artistas en cualquiera de sus disciplinas, nos enriquecemos y nos formamos continuamente . Florecen así nuevas ideas, que posibilitan nuestra capacidad creativa, mediante la capacidad de imaginar.


Gracias a todos








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sábado, 28 de abril de 2018

DT2 SISTEMA CÓNICO + NOTAS DE 6ºPARCIAL

CLIC ENLACE *Novedad

  6º parcial


ENLACES SOLUCIONES  6º PARCIAL

vistas mod C
vistas mod B
caballera mod C
caballera mod B
cónica mod C
cónica mod B

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Presentación Sistema Cónico. Fundamentos
Cónica frontal y cónica oblicua
Ejercicios tipo

martes, 17 de abril de 2018

EPVA 2º. PENDIENTES 1º EPVA Y RECUPERACIONES 2ºEPVA


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Recuperación  2ºESO de Plástica

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Pendientes  1º ESO de Plástica

viernes, 13 de abril de 2018

ESO. BASES CONCURSOS DEL IES REY PASTOR 2018

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Concurso Agenda escolar

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Concurso Cómic

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Concurso Fotografía

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Concurso de cortos (terminado el plazo)

jueves, 12 de abril de 2018

DT2. SISTEMA AXONOMÉTRICO

*novedades

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 solución 1ª hoja 5º parcial modelo A

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solución 2ª hoja 5º parcial modelo A

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 solución 1ª hoja 5º parcial modelo B

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solución 2ª hoja 5º parcial modelo B


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Presentación Sistema Axonométrico.
Formas de definir una axonometría y ejercicios tipo

Axonometría oblicua: Perspectiva Caballera

Vídeo óvalo isométrico

Vídeo ejercicio basado en óvalo isométrico

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Criterios e instrumentos de calificación